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        高中生SAT閱讀材料推薦

        2019-04-08 10:17

        來源:新東方前途美國本科留學

        作者:


          刷題能不能提高成績?肯定可以,但如果把刷題當做提高成績的主要途徑,那就誤入歧途了,尤其是出國留學的標化考試。

          畢竟標化考試設計的初衷不是要測試某一個大綱內的知識點掌握,關注點在能力。拿托福/SAT來說,考的就是學術語境下的英語使用能力,能力才是標化考試高低的因素。

          如何提高英語能力?我想,對中國學生來說,最重要的途徑就是閱讀英文名著。而且,原著閱讀對SAT的重要性會更高于托福。SAT閱讀只讀懂字面意思不行,得能看出作者的意圖、態度、觀點論證方法,甚至考試的文段就直接出自名著和報刊,比如《簡愛》、《喜福會》等等,把SAT閱讀當成“用英文考初高中語文的內容”,就理解為什么原著閱讀會在高分獲取中扮演如此重要的角色。

          并且,熟能生巧可以養出的“快速”最強大腦。天下武功,唯快不破,很多考SAT和ACT的孩子考前研究最多的是“先放棄哪一篇”,由此可見速度要求之高。人的大腦就像肌肉,要多鍛煉,長期的原著閱讀就像健身一樣,逐漸幫你鍛煉出有著不同功能的“肌肉”。

               比如這塊兒負責詞匯的反應速度,那塊兒負責理解規則的處理,俗稱語感,還有那一塊兒,負責與現實世界相關聯,也就是“認知“,依此類推,長期不讀書會讓你的大腦大腹便便,略有勞動就苦不堪言。


          選閱讀材料的五個原則

          ■ 1. 興趣驅動,從感興趣的題材入手,逐步擴大范圍

          如果你連中文書都不愛看魔幻,我想加上了語言這層馬賽克你更不愛看,沒有興趣,終歸是無法保持的,而如果你真的喜歡,語言多難你都一定會有方法去克服,很多通過日漫學會日語的同學大概都是這么做到的。引用電影Love, Rosie里的一句話”There's nothing you can't do if you put your mind into it.”

          不過,入門級別還是不要難度太高,具體考慮語言和主題兩個維度,比如一個12歲的孩子我不太推薦去讀《百年孤獨》,坦白說,我讀了兩遍還是沒有真正理解那在魔幻與現實之間不斷穿梭的馬爾多的世界。


          ■2. 不要過度停留在學習語言層面,要關注內容和感受

          不要把有趣的內容枯燥化,讀原著對語言水平的提升是“潤物細無聲”,通過多次重復和主動理解語言自然會內化。讀一本書時試圖記住遇到的每一個單詞,終究會負重過大而不堪忍受。當然了,毅力高于常人的同學可一試。


          ■3.內容和主題理解要明辨是非(批判性思維)

          書里寫的不都是對的,別人講的也不都是真的,讀書的過程中要學會甄選信息,形成批判性思維,“學而不思則罔,思而不學則殆”。比如,對于每一個觀點都可以做一下那個“挑刺兒”的人,“我就不同意你所說,為什么呢?”,論證自己的觀點要有理有據, 這正是標化考試寫作部分重點考核的重要維度。


          ■4.不要急功近利,貴在持續

          就像你讀完一本中文名著不會讓你的語文多考10分一樣,讀一本英文原著也不會讓你的英文考試瞬間飆升,學習是一個積累的過程,要持續穩定閱讀,而不是三天打魚兩天曬網,忘記比吸收的還快。當然了,可以以時間或者數量為階段性維度進行反思和對比,比如每半年做一次測試,或者每句讀(精讀)5本原著做一次測試。


          ■5.做好讀書筆記

          讀寫不分家,讀書筆記可以幫助沉淀,也可以作為個人收獲的衡量維度,讀書筆記具體可以包括但不僅限于以下方面:

        生詞整理(重復出現的)難句分析妙句摘錄文化獲取讀后感…

          鋪墊了這么多,終于進入重頭戲,今天,主要給大家推薦一些適合SAT考試的閱讀源,大家可以自行選擇適合自己的閱讀資料。主要包括:SAT考試向的合適的閱讀內容選擇(CB官方推薦及難度系數說明)、政治文件與演講、修辭手法學習網站。同時,針對準高一、高二黨的暑期閱讀計劃也給出了建議。干貨十足,大家各取所需。

          

        關于SAT考試的閱讀材料推薦

          ■1. 合適的閱讀內容,美國高中階段都在讀什么?

          College Board對于美國高考學生的讀物難度、質量有詳細的標準:

          

          文內詳細闡釋了標準,并提供的符合標準的參考書目,即類似以下list的書難度范圍都可以作為課讀物來提高閱讀能力。

          

          根據這份參考書目,我們可以拓展閱讀類似的文本。比方說O.Henry的The Gift of The Magi符合標準,那么他的另一部大作The Furnished Room就很值得閱讀分析。之前CB也據此給大家列了書單,我們附在文末,大家可以直接挑選。

          不過,雖然有了這樣的原則,但是依據我們的水平,仍然需要對作品的難易程度加以區分。在這里給大家推薦一款利器—— 藍思分級閱讀測評體系 (www.Lexile.com) 。

          這個評測經過15年的研究開發,在美國的使用機構遍布50個州,大約覆蓋了美國全國學生人數的50%。藍思可以匹配讀者的閱讀能力和讀物的難度等級而選擇適合的讀物。

          藍思閱讀測評體系使用數字加字母“L”作為衡量難度的度量標尺,難度范圍為0L~1700L,數字越小表示讀物難度越低或讀者閱讀能力越低,反之則表示讀物難度越高或讀者閱讀能力越高。

          通常在美國7~12年級的孩子對應的藍思閱讀難度級別大概是什么水平呢?我們來看一看下面這個參照表:

          對應中國的英語教育情況,同一年級的,要降兩到三個檔次。但是要提醒大家的是不要只選擇文學小說。在文章最后,我們也根據之前CB推薦的101本新SAT閱讀小說及他們的藍思水平,進行了標注,大家可以看文末的表格進行選擇。

          SAT閱讀的文本類型包括文學,自然科學,社會科學,演講,以及一些重要的歷史政治重要文獻,每個類別的比重相當。這些下面我們具體推薦。

          

              2. 政治文件與演講集錦

          政治文獻類,為大家推薦一個網站:

          http://teachingamericanhistory.org/50docs/。

          這個網站上囊括了50篇美國歷史核心文件內容,其中包括獨立宣言(Declaration of Independence),常識(Common Sense, 10月亞洲考試閱讀內容)。并配有簡單的總結分析。

          

          著名演講,再推薦一個非常好的網站,http://www.americanrhetoric.com/。

          這個網站收錄超過100篇美國古今著名演講,包含文本、音頻、視頻。而除了文本內容之外,其中還配送了很多小測試,輔助你理解演講內容。

          

               3. 修辭手法 http://literary-devices.com/

          這個網站里有十分全面的修辭手法分析,對于每個修辭手法都會有定義和例子作用分析。

          

          

        高一、高二學生暑期閱讀計劃建議

          ■ 針對高二的同學

          備考時間已經很緊張了,若不是學習壓力較小,或興趣使然的話,并不推薦純粹靠閱讀原版小說來提高閱讀水平。這些書籍作為一些補充材料充實學習生活,或者選擇其中的部分來做精讀分析都是很好的材料,毫無疑問,對提高閱讀是有裨益的,但對于這些備考時間不長的同學而言,有更好的、更有針對性的材料可以使用。

          在SAT備考期,我們更加推薦與SAT閱讀考試有關的官方材料,如改革前的老SAT的閱讀,都是官方精心挑選的文章,不僅文章內容質量高,適合精讀,并且有題目可以檢驗自己閱讀的正確性;另外還有可汗學院的官方閱讀文章、SAT官方出品的OG、PSAT,以及歷年真題。一些第三方出版社出品的模擬題也有不少高質量的文章練習,雖然出題思路和和真題稍有差距,但用來熟悉題型和精讀文章也是不錯的選擇。

          通過科學合理的閱讀方法論的學習,在方法論的指導下,一步步去搭建自己的閱讀方法體系,利用這些與SAT考試關聯性較強的高質量文章練習自己的速讀和精讀能力,見效會更快。

          

          ■ 針對高一的同學

          無需過早接觸SAT閱讀練習材料,這種情況下,原版小說還是推薦閱讀的。但在選擇小說時,要注意:

          難度:不要挑選難度大大大于自己英語水平的書籍。生詞過多,句型太過復雜,孩子看不懂,沒有成就感,還打擊了自信;過于頻繁的查生詞,進度太慢,一定時間內的閱讀量很有限,失去了泛讀的意義。關于小說的難度,孩子在選擇時可以翻一翻其中的內容,要能夠比較輕松的理解其中的句子的大概意義,每頁的生單詞控制在10個以內。

          興趣:選擇自己感興趣的小說,泛讀重在量,量重在堅持,沒有興趣的支撐,很難實現長期的閱讀習慣。

          ■ 附:CB官方推薦的101部SAT小說書目和對應的藍思難度級別

          

          

          

          

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